Зайдя в класс, я понял, что всё происходящее до этого были просто цветочками – вот они ягодки-то!..

Кто-то из парней подавился жвачкой, у кого-то из девчонок из рук выпала ручка. Тодзи имел задумчиво-пришибленный вид, Хикари по инерции мыла доску в одном и том же месте уже несколько минут. И только неугомонный Айда снимал всё происходящее на свою любимую видеокамеру, похоже до конца не веря своему счастью. До меня долетело показавшееся довольно громким в царящей в классе тишине его бормотание:

- Какой материал… Какой материал… Это определённо стоит гораздо больше, чем две сотни…

Кенске да ты не только оказывается военный маньяк, как и я, но и просто отличный репортёр! Если не станешь Пилотом (а, насколько мне известно, все мои одноклассники потенциальные операторы боевого комплекса Е), то уж в пресс-центр при НЕРВ ты точно попадёшь…

Мои одноклассники оказались ввергнуты в состояние близкое к шоку – они-то, в отличие от прочих школьников знали Рей несколько ближе. Если для других она просто была «странным человеком» из такого-то класса, относительно которого можно было строить самые различные фантазии, то класс 2А знал, что впечатление производимое Аянами полностью соответствует её внутреннему содержанию.

По крайней мере, насколько это было известно им.

- Всем привет! – весело поздоровался я с народом. Дошёл до парты Рей, положил на неё портфель Первой и пошёл уже к своему месту.

Вслед мне донёсся нестройный хор голосов, и как я заметил, женская половина выговаривала «Привет, Синдзи…» с каким-то даже придыханием. Вот же блин, завёлся на их головы мачо (хотя скорее чмо)… Девушки-красавицы – да начихайте вы на меня, у меня тут война в мозгах сидит так, что мне не до вас! Мне бы лучше разобраться, как Ангелов валить поэффективнее, между прочим, спасая и ваши жизни тоже…

Отдельно поздоровался с Тодзи и Айдой (первый сидит позади меня, второй соответственно впереди), сел за парту, зевнул, расстегнул китель, вытянул ноги и положил на парту свежекупленный портфель.

Пришедшие было в нормальное положение челюсти одноклассников, вновь начали стремительно падать, будто бы листва на деревьях осенью.

Что? Что не так?! Ширинку забыл застегнуть? Рожа в зубной пасте? Третья рука выросла?

Я быстро и как можно более незаметно оглядел себя. Хм, вроде всё в норме…

Эй, умник! Это, по-твоему, всё нормально, а если взглянуть со стороны?..

Я ещё раз оглядел себя… и крепко задумался.

Может быть, хватит уже шокировать окружающих? А то ведь заработают, бедняги, психические расстройства и загребут их в Пилоты... Шок - это, конечно, по-нашему, но уж явно не по-японски.

Значит так, нужно быть как-то попроще, что ли, и меньше выделяться из толпы, а то припёрся, понимаешь ли, сегодня в школу один такой хмырь и…

Факт первый. С девчонкой, которую все уже и за человека-то перестали считать.

Факт второй. Он единственный известный Пилот Евангелиона, и от этой новости всё ещё не успели отойти.

Факт третий. Мало того, что он опять явился в форме, но не школьной, а нервовской, так ещё и, зараза, с кожаным портфелем, берцах и пистолетом на поясе! Вчера-то «Глок» видал только Айда, а тут я чего-то задумался и выставил его на всеобщее обозрение…

Судя по самодовольному виду Кенске, какие-то слухи уже ходили по классу, и я их только что наидостовернейшим образом подтвердил.

Где-то в уголке моего разума тихонько посмеивался настоящий Синдзи – его вся эта ситуация только забавляла. Ему-то, блин, теперь хорошо – сидит себе в покое и уюте, наблюдая за всем сквозь призму моего восприятия, и постепенно пропитывается моим пофигизмом. Месяцок-другой и будет не так уж и страшно, даже если меня отсюда и выдернет – наворотить всего и побольше, чтобы полностью преодолеть устойчивость континуума, и хрен когда Синдзи удастся вернуться к генеральной линии поведения. Кстати, не очень теперь удобно его называть по имени – я-то уже тоже себя начинаю с ним ассоциировать. Хм, и как же решить эту проблему? Дайте-ка подумать… О! А буду-ка я оригинального Синдзи отныне звать Синдзи-младший или же просто Младшим – я же всё-таки как-никак на девять лет старше. Согласен, братан? Вот и зашибись!..

Но вернёмся к нашим баранам – что делать-то будем с поведением, а? Нет, хороший понт – он больших денег стоит, это факт… Но нельзя же так выпендриваться направо и налево, Виктор! Пора бы уже и меру знать – будь проще, и народ к тебе потянется…

Стоп, а оно мне надо как-раз-таки? Ведь с теми, кто мне нужен, я по-любому контакт налажу (если уж с Рей что-то получается, то гордись, младлей!), а остальные мне как-то на фиг и не нужны. Хм, интересно, интересно… Ну-ка, а попробуем-ка эту тактику – быть своим парнем, но подчёркнуто дистанцироваться от большинства…

Так, глядишь, и интересоваться мной станут меньше.

На полке под партой я неожиданно для себя рукой нащупал какие-то бумажки. Скосил взгляд – опа, запечатанные конвертики… С сердечками!!!

Я затравленно огляделся по сторонам – отовсюду на меня пялились томные женские взгляды.

Твою мать, обложили! Как волка флажками обложили! Неее, ребята… Так дело не пойдёт – если я ещё и амурными делами начну увлекаться, то вообще рехнусь, и в следующий раз из шестидюймового винтаря разнесу полгорода…

Дистанцироваться, твою мать, дистанцироваться!..

Где-то в голове Младший начал ехидно бормотать:

«Не убегать. Не убегать. Не убегать».

Пошёл на фиг!!!

В ответ донеслось весёлое хихиканье.

 ***

 Итак, первой пар… то есть первым уроком, опять было обществознание. Или обществоведенье? Что-то с памятью моей стало… Ладно, не важно, короче, херня. Опять этот дедок начал что-то себе бубнить под нос, читая внушительного вида кипу распечаток, но, по-моему, опять то же самое, что и в прошлый раз. И вновь все мои одноклассники начали маяться самой разной ерундой – болтать, читать, и прочее, прочее, прочее… 

Я уже было тоже хотел музыку с плеера послушать и полез в карман, но вспомнил, что я так ничего туда и не записал (за неимением музыки вообще на мой компе), а кассетник оставил дома… Тьфу, зараза!..

Айда резко повернулся ко мне, сыто щурясь, словно обожравшийся сметаны кот:

- Колись.

- Не хочу, - флегматично ответил я.

- Колись, кому говорю!

Я скорчил страдальческую физиономию, с трагичным видом взял ручку и ткнул ею себе в руку. Кенске тихонько прыснул.

- Уй!.. Теперь доволен, изверг? – горестно вопросил я его.

- Ага, - с готовностью подтвердил Айда. – Молодец, а теперь давай серьёзно.

- А чего говорить-то? – начал валять я дурака.

- Синдзи, это тебя в НЕРВе научили поведению на допросах? Ты же прекрасно понимаешь, о чём я!..

- Неа, - лучезарно улыбнулся я.

- Грм! – прорычал Кенске. – Хорошо, будь, по-твоему. Что у тебя с Рей?

- Ничего, - совершенно честно ответил я.

- Вот только врать-то не нужно, - погрозил пальцем Кенске. – Тебе привести факты?

- Валяй.

- Во-первых, вчера видели, как ты провожал Аянами до дома, нес её портфель и мило с ней болтал…

- Видели? – скептически хмыкнул я.

- Ладно, я видел, – признался Айда. – Но это только отягчает твою участь, сын мой – ведь я ещё и снял это всё на камеру…

- Какой талант пропадает, какой талант… - фальшиво запричитал я.

- Ты мне зубы-то не заговаривай! А сегодня ты притаскиваешься опять же с Аянами, опять же неся её портфель, и опять же мило с ней болтаешь, а самое главное – она тебе отвечает!!! Она! Тебе! Отвечает! А из неё же пытками ничего не вытянешь, а тут!..

- Спокойно, спокойно, Айда! - примирительно поднял я руки вверх. – Ну, помог я Рей, ну и что такого? Видел, какие у неё ранения? Да и живёт она со мной по соседству…

Зря я это сказал.

- Ага!..

- Да не ага, а просто помог!

- Ха-ха! Рассказывай сказки! – Айда ехидно окинул меня взглядом. – Что-то ты не похож на рыцаря на белом коне или законченного альтруиста… Кстати, раз уж ты так близко знаком с Аянами, можешь ответить, где её так покорябало-то? А то из неё же ни слова не вытянуть…

- А ты что, не знаете что ли? Она же… - осёкся я.

А имею ли я право разглашать информацию о том, что Рей – тоже Пилот? И тем более говорить, что она получила свои ранения на тренировке?

- Что она? – жадно спросил Кенске.

- Это секретная информация, - отрезал я, обдумывая сложившуюся ситуацию. Говорить или нет?..

- Подожди-ка… Уж не хочешь ли ты сказать, что Аянами тоже связана с НЕРВ? – медленно проговорил Кенске.

А, была не была! Всё равно я подписку о неразглашении не давал, а так, глядишь, к Рей хотя бы более по-человечески будут относиться…

- Рей Аянами тоже, как и я - Пилот Евангелиона. Свои раны она получила при испытаниях… секретного оружия, но подробности я действительно не имею права разглашать – вопрос национальной безопасности…

Вот только чихал Айда уже на все мои объяснения – ему в память запали только мои первые слова: «Рей Аянами – Пилот Евангелиона».

- Твою мать… - тихо произнёс он, медленно хватаясь за голову. – Твою мать, вот это новость…

Кенске отвернулся от меня, уставился на Рей и до конца урока уже ко мне не приставал, переваривая сногсшибательную новость.

 ***

 Первые дни мне удавалось благополучно отсиживаться в сторонке, но, боюсь, больше так делать не получится…

Второй урок – биология.

- …Итак, класс, приступаем к последней в этом году теме – простейшие живые организмы, - полноватая улыбчивая преподша прохаживалась между рядами. На этом уроке пофилонить не получалось. - Это своего рода переходная форма между растениями и животными – разница тут не так уж и велика… Кто может мне сказать, что это означает?

«Я всё знаю, но ничего не скажу».

Ещё чего не хватало – по учёбе рваться вперёд! Седьмой класс? Тьфу! Да я уже сейчас могу экстерном сдать всё вплоть да старшей школы, даже особо и не готовясь. Нет, если, конечно же, меня сейчас спросят, то непременно отвечу…

- А спросим-ка мы новенького! Икари, да?

Как сглазил, блин…

- Так точно, - поднялся я с места.

Учительница окинула задумчивым взглядом затянутого до последней пуговицы пацана, в форме НЕРВ и уставным кирпичеообразным выражением лица. То есть меня любимого.

- Каковы черты простейших организмов, объединяющие их как с животными, так и с растениями?

- Они применяют как автотрофное, так и гетеротрофное питание, - на полном автомате выдал я. – Например, такой простейший организм, как эвглена зелёная на свету получает энергию и необходимые вещества путём фотосинтеза, а в темноте…

- Достаточно, - удивлённо остановила меня учительница. – Икари, вы что, уже проходили материалы из программы старших классов? Вы, наверное, учились в школе с уклоном в биологию?

- Никак нет, мэм, - отрапортовал я. – Самообучение.

- Поразительно… И в каком же объёме?

- Вплоть до уровня колледжа, - если я правильно понимаю, то это примерно соответствует первой паре курсов института.

По классу прокатился изумлённый вздох.

Дистанция между мной и другими учениками увеличилась ещё на какое-то расстояние.

 ***

Третий урок – английский язык.

- Начинаем опрос по домашнему заданию. Всем приготовить переводы, - высокая и даже на вид строгая учительница поправила очки и открыла классный журнал.

- Синдзи… Синдзи! – шёпотом позвали меня сзади.

- А? – слегка повернулся я к Тодзи.

- Ты перевёл этот грёбаный текст? Можешь мне дать его?

- Не, Тодзи, я эту лабуду переводить не стал.

- А если спросят? Двойку схлопотать не боишься?

- Неа, - беспечно махнул я рукой. – Прорвёмся.

-… Икари! – раздался голос преподши.

- Здесь, - поднялся я с места.

- Я вижу, что вы здесь. Готовы отвечать?

Я шикнул назад: «Текст!». Тодзи, счастливый от того, что спросили не его, живо протянул мне тетрадь с требующим перевода текстом. Фу, лажа! Да мы наизусть в универе учили больше!..

Я начал было бодро барабанить текст, но тут меня опять прервали:

- Достаточно, достаточно, Икари… - слегка насмешливо протянула учительница. – Оставьте и другим немного – прочитайте и переведите только первые два предложения.

И всё?!

- Извините, - поправился я, и быстро перевёл не слишком сложный текст о природе Японии, стараясь максимально литературизировать перевод.

- Отлично, Икари, - удивлённо произнесла преподша. – Просто отлично… Вы, наверное, углубленно изучали английский? Впрочем, неважно – я довольна. Вот только у вас достаточно интересное произношение… Если бы я не знала, то подумала, что ваш родной язык – немецкий, или что-то в этом роде…

- Ну, я думаю, это не так уж и важно, - слегка улыбнулся я и тихонько добавил. – Nicht wahr[1]?

 ***

 Обеденный перерыв – ученики достают заготовленные с дома небольшие порции еды. Как говорили у нас в институте по поводу таких перекусов на переменах – «подлечка», а тут говорят – бенто, так вроде бы. Ладно, я тоже могу подлечиться…

Достал яблоко и начал его с аппетитом грызть... Блин, опять все на меня смотрят – мало того, что еда у меня нетипичная (у всех какие-то суши, что ли, и прочая неизвестная мне ерунда), да ещё и жру я как привык, то есть бессмысленно и беспощадно. Совсем уж как на варвара на меня уставились, когда я понял, что мусорная корзина от меня на другом конце класса, вставать лень… и съел хвостик. Айда с Тодзи одновременно жалобно взглянули на меня и даже предложили поделиться своей едой, что я, естественно, с негодованием отверг.

Но пока большая часть народа смотрела на меня, я наблюдал за Рей (краем глаза отметил, как понимающе переглянулись Судзухара с Кенске). Очень мне было любопытно, что она будет есть – по бенто можно было бы составить общее впечатление о том, как вообще питается Первая…

Не вышло.

Она вообще не ела. Почему? А потому что, собственно говоря, у неё ничего и не было. Очень, очень показательно…Учитывая, как она жила, даже представить боюсь, что она ела - тут даже мисатина еда покажется верхом совершенства. Нет, такая Рей нам не нужна! Бледная, худая, одни глазища на пол-лица – нужно срочно девку откармливать!

Так, стоп. А что она любит-то? Вот есть у меня такое стойкое ощущение, что Рей у нас вегетарианка, и все мои излюбленные и не очень блюда не прокатят. Хотя нет, мы же в Японии, а тут по-любому должно быть соевое мясо – пусть хоть и грубый эрзац, но нам подойдёт. Вот только, как я помню, чтобы из него что-то сделать, нужно кучу всего дополнительного запихать, а то оно же без всяких приправ и прочих ингредиентов больше на резину похоже. Брр, одна морока с этими пище-вкусовыми пристрастиями – хорошо ещё, что Рей наверняка не знает страшного слова «диета».

Тэк-с, придёт сегодня на репетиторские занятия, нужно будет её покормить. Возможно даже в приказном порядке – нам нужен здоровый Пилот, а не полуголодный скелетик. Всё, хватит с меня общажного питания – даёшь нормальную еду! И не только для меня – нормальную еду для всех и много, и пусть никто не уйдёт обделённым!..

 ***

 На четвёртом уроке я сидел крайне тихо, несмотря на то, что на меня уже выжидательно поглядывали. Всему виной было то, что хоть я историю и знаю достаточно неплохо, но только не историю Японии. ХХ век - ещё куда не шло, но вот более ранние периоды ни в какую… Войны сёгунов, революция Мэйдзи, «божественный ветер», спасший Ниппон от монголов, вторжение в Корею, когда японцам наваляли первые в мире броненосцы-кобуксоны – и то очень поверхностно... И если длинная тощая преподша восприняла мои невнятные ответы даже с каким-то пониманием, то вот одноклассники однозначно подумали, что я придуряюсь. 

Нет, ребята. Если бы речь шла о России – то всегда, пожалуйста! Ну, или, в крайнем случае, если бы речь шла об истории различных военных конфликтов, а так…

Пятым уроком оказалась физика.

Вот тут я снова занервничал – её я никогда особо хорошо и не знал, нам в школе попалась просто никакая в плане знаний учительница. Но всё оказалось не так уж страшно – начальный курс как-никак, так что я опять схватил оценку «отлично».

Хм, в какого-то я ботаника начинаю превращаться… Страшно… Я ведь таким никогда не был. Эрудитом с кучей небольших, но очень разноплановых знаний в различных областях – всегда, но вот чтобы ещё и в школе или институте блистать… Нет, по базовым предметам что там, что там, я всегда учился со скрипом, хотя и на «четыре» и «пять» - ну не интересна мне была вся эта лабуда, хоть вы меня режьте! Меня больше интересовали винтовки, танки, корабли, а также астрономия, палеонтология и история…

Хм, а ведь правильно я такими вещами интересовался. Вот что-то мне не помогают сейчас такие дисциплины как маркетинг, управление малым предприятием и менеджмент…

 * * *

 - Как физкультура? – слегка впал я в панику. – А у меня даже и формы нет, я же даже и не знал…

В голове начала выстраиваться чёткая логическая цепочка. Формы нет, до занятия не допустят, поставят прогул, а прогул – это «энка», что автоматически означает отработку в размере полуторакилометрового забега на время или же полутора часов бега по спортзалу трусцой… Млять!

Э, стоп машина. Я же больше не в своём универе! И тут наверняка порядки совсем иные! Спасён! Спасён?..

- А в чём проблемы, Син? – удивился Тодзи. – Форму-то нам школьную выдадут, чего ты беспокоишься? Или у тебя в прошлой школе не так было?

- Неа, не так, - облегчённо выдохнул я. – А на что тут у вас упор идёт – лёгкая атлетика, игровые виды спорта?..

- Для девчонок – плавание, для пацанов – баскетбол, ну и всякие прыжки и перебежки для всех.

- Сильно гоняют? – поинтересовался я. Эх, не люблю я все эти физупражнения, но теперь похоже придётся привыкать – Пилот должен быть хорошо подготовлен…

- Да не, не очень! – махнул рукой Тодзи. – Главное совсем в наглую не филонить и уроки не пропускать, и всё будет тип-топ.

- Ладно, посмотрим, что тут у вас за fizra… - проворчал я, идя вместе с Судзухарой и Кенске к раздевалке.

Кстати, лицо Айды было сейчас образцом спокойствия и невинности…

Что было крайне подозрительно – насколько я успел узнать моего дорогого собрата по интересам, он перманентно находился в постоянном движении и активности, так что…

- Айда, ты чего такой задумчивый, а?

- Син, ты вроде бы пацан надёжный… - издалека начал Кенске.

- Нуу… Никто до сих пор не жаловался, - с любопытством заметил я. Интересно, к чему он клонит?..

- Слушай, можешь нам тут в кое-каком деле помочь?

Меня терзают смутные сомнения…

- Стрельнуть кого-нибудь? – кровожадно спросил я, поглаживая рукоять пистолета. – Это я с радостью!..

- Не, Син, стрелять никого не надо, - хмыкнул Тодзи. – Пока. А надо всего лишь…

- Постоять на стрёме, - хитро закончил Айда.

Учитывая выдающиеся достижения Кенске на поприще папарацци, как у него может быть в школе лакомая цель? Ха, только одна, только одна…

- Кого «берём»? – деловито осведомился я.

Ну-ка, старина, не подведи моих ожиданий…

- Увидишь, - прищурился Кенске.

[1] (нем.) Не так ли?